martes, 12 de febrero de 2019

Trabajo Filosofía: 2º trimestre

Estimados alumnos,
como hemos comentado hoy en clase, el trabajo de Filosofía para el segundo trimestre tiene que ver con la socialización en el colegio. El Colegio Sopeña, de la Fundación Sopeña.

Claves para el trabajo:

- Uso de herramienta web para la presentación
- Diseño atractivo
- Definición, vivencia de Valores Sopeña, Misión y Valores
- Uso de Vídeos o Audios
- Entrevistas a la comunidad escolar, padres, alumnos mayores, menores y profesores.
Fecha de entrega: 4 marzo 2019

Os dejo estos links que os servirán de referencia:

http://sopenamadrid.org/mision-vision-valores/
http://sopenabadajoz.org/mision/
http://www.sopenafundacion.org/nuestro-trabajo/
http://www.sopenafundacion.org/tag/formacion-integral/

Suerte!
Luis

miércoles, 9 de enero de 2019

Unit 4: phrasal verbs

Let's revise the phrasal verbs we learnt today:

https://tiny.cards/decks/Jjww5z5K/unit-4-phrasal-verbs

Remember, a good use of phrasal verbs is important to speak english fluently!




martes, 8 de enero de 2019

Colours

Vamos a comenzar el año estudiando los colores. Fíjate en los siguientes gráficos:


This is what happens when you mix a primary colour with a secondary colour.
Red + Orange = Red-Orange
Yellow + Green = Yellow-Green (Leaf)
Blue + Violet (Purple) = Blue-Violet
Red + Violet (Purple) = Red-Violet (Purple)
Orange + Yellow = Deep Yellow 

Blue + Green = Blue-Green 

Nos centramos ahora en las tonalidades, tan importantes en peluquería:


Marilyn blonde

Shiny Blonde

Light blonde

Light golden sun

Golden blonde

Natural golden blonde

Natural ash blonde

Summer blonde

Caramel

Sweet honey

honey & hazelnut

Brown sugar

Copper

hazelnut

Fire beauty

russet

mahogamy

chesnut

dark&hazelnut

coffee

black coffee

black brown

black

cherry

violet mahogamy

Picture


martes, 4 de diciembre de 2018

miércoles, 28 de noviembre de 2018

martes, 27 de noviembre de 2018

Rúbrica para evaluación por competencias clave: inglés

Estimados alumnos,

please find below the rubric I will use to assess your performance in the key competences assignment we were talking about last week. You can also download from this link.